jueves, 24 de febrero de 2011

La reseña

Como complemento a lo que hemos visto en clase sobre qué es una reseña y cómo se hace, y para apoyar la actividad que tenéis que entregarme, aquí os dejo un par de enlaces muy interesantes.
En la primera web podéis encontrar una reseña de Los armarios negros, lectura propuesta para esta segunda evaluación, hecha por un lector en su blog (en este podéis encontrar más reseñas de otros libros, ¡ANIMAOS A LEER ALGUNO).
Y en este otro enlace encontraréis muchos más ejemplos de cómo se hace una buena reseña de un libro, espero que os sirvan para hacer la vuestra propia.

Esta imagen está sacada de la siguiente web

Métrica y estrofas

Para los chicos de 2º ESO aquí dejo un recordatorio muy práctico y visual del tema que hemos visto en clase en los últimos días y que les puede servir de mucha ayuda para apreparar la prueba del viernes. ¡SUERTE!

miércoles, 23 de febrero de 2011

Los géneros literarios

Aquí va una presentación muy sencilla y práctica para que tanto los alumnos de 1º como los de 2º tengan un primer acercamiento a la separación tripartita de los géneros literarios. Os animo a que busquéis más recursos en la red, o a que compartáis aquí los que utilicéis vosotros mismos. Esto no podrá empezar a funcionar sin vuestra colaboración.

Concurso Coca-Cola


Esta imagen está sacada de la siguiente web

Para los alumnos de 2º ESO, aquí os dejo el enlace donde podéis encontrar toda la información relacionada con el Concurso Coca-Cola de Relatos en el que sabéis que vamos a participar a nivel de centro. También tenéis en esta página un montón de materiales adicionales, trucos, experiencias de otros compañeros y todo lo que podáis imaginar.¡No te lo pienses más y entra ya, tú puedes ser quien represente al centro a nivel nacional!

https://www.cocacola.es/concursojovenestalentos/premiorelatocorto/comoparticipar/

Los pronombres

Metidos ya en lo que va ser la tarea propia del blog, que es la de facilitar herramientas que puedan ayudar a los alumnos en su actividad diaria en el aula, aquí os dejo una presentación sobre los pronombres. Va dirigida a los alumnos de 1º ESO que los están estudiando ahora.

Si queréis, en el siguiente enlace podéis encontrar una explicación más amplia (con muchos más ejemplos), y unas actividades de prueba que se realizan y se corrigen online. ¡Ánimo! 
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1pronomb.htm

Iniciación en el funcionamiento

Como muchos de los alumnos que se acerquen a esta nueva herramienta que es el blog puede que no tengan coonocimientos sobre ellos, he creído necesario comenzar con una pequeña explicación; y para ello me sirvo de este vídeo que creo muy apropiado y de fácil comprensión. Espero que os sea de gran ayuda.

Inauguración y bienvenida

Aquí comienza su andadura este nuevo blog, Sacando la lengua fuera,  que pretende ser un apoyo para el alumnado y para toda la gente que en cualquier momento quiera acercarse a sus contenidos.  Solo quería utilizar este primer post para dar la bienvenida a sus futuros seguidores. Un saludo y os dejo con estas bonitas palabras de Antonio Machado:
"Yo nunca os aconsejaré que escribáis nada, porque lo importante es hablar y decir a nuestro vecino lo que sentimos y pensamos. Escribir, en cambio, es ya la infracción de una norma natural y un pecado contra la naturaleza de nuestro espíritu. Pero si dais en escritores, sed meros taquígrafos de un pensamiento hablado. Y nunca guardéis lo escrito. Porque lo inédito es como un pecado que no se confiesa y se nos pudre en el alma, y toda ella la contamina y corrompe. Os libre Dios del maleficio de lo inédito".
Antonio Machado, Juan de Mairena: sentencias, donaires, apuntes y recuerdos de un profesor apócrifo, Alianza, Madrid, 1995



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